Ко мне стоит обратиться, если:
- у ребенка трудности с чтением, счетом и письмом (1-5 класс)
- ребенок неусидчив, невнимателен, чересчур активен
- у ребенка есть отставание в темпах освоения школьной программы в целом
- в поведении ребенка наблюдаются тревожность, страхи, фобии, агрессия, неумение или нежелание дружить со сверстниками, одноклассниками, резкие перепады настроения
- у ребенка возникли проблемы и трудности в отношениях с классным коллективом, недопонимание или конфликт с учителем
- у ребенка отсутствуют интересы, увлечения, ему часто бывает скучно
- ребенок отказывается посещать школу (или детский сад)
- родители чувствуют утрату своего родительского авторитета
- ученик старшего школьного возраста не может определиться с выбором направления обучения после школы и будущей профессией
Диплом
-
НИИДПО (г.Москва)
Специальность: Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза"
Год обучения: 2024 - 2024
-
Севастопольский городской гуманитарный университет
Специальность: Психолог
Год обучения: 2005 - 2007
Сертификаты
-
Психолого-педагогические основы развития одаренности учащихся
Выдан: Учебно-методический центр. Прошрамма дополнительного профессионального образования
Год обучения: 2014
-
Проблемы поведения у детей и подростков. Креативные методы краткосрочной психотерапии
Выдан: Институт практической психологии ИМАТОН (г.Санкт-Петербург)
Год обучения:
-
Эмоциональные нарушения у детей. Методы психологической коррекции
Выдан: Институт практической психологии ИМАТОН (г.Санкт-Петербург)
Год обучения: 2012
-
Диагностика и коррекция трудностей в учебной деятельности учащихся младшего подросткового возраста
Выдан: Севастопольский городской гуманитарный институт (Институт последипломного образования)
Год обучения: 2014
-
Основы психологического консультирования в образовании и социальной работе
Выдан: РГПУ им.А.И.Герцена
Год обучения: 2012
Онлайн-консультация
Видео-общение
Стоимость: 1200 ₽/час